Miten joh­tajat oppivat — kasvu syntyy yhdessä

Vuoden yritysjohtaja Ronit Hovav-Halonen

 

Joh­ta­minen voi näyttää ulospäin itse­var­malta ja mää­rä­tie­toi­selta. Todel­li­suu­dessa moni yrittäjä ja yri­tys­johtaja pohtii kulis­seissa samoja kysy­myksiä:

  • Teenkö oikeita asioita?
  • Joh­taako tämä suunta kasvuun?
  • Miten pysyn mukana muu­tok­sessa?

Hyvä uutinen on tämä: parhaat joh­tajat eivät ole niitä, jotka tie­tävät kaiken val­miiksi. Sen sijaan hyvät joh­tajat oppivat jat­ku­vasti yhdessä muiden kanssa. Tut­kimus ja käy­tännön kokemus osoit­tavat, että joh­tajan kehit­ty­minen perustuu neljään toi­siaan täy­den­tävään osa-alu­eeseen.

Tämän blo­gi­kir­joi­tuksen läh­teenä on käy­tetty Pasi Aal­tolan (JYU) webi­naaria “Miten joh­tajat oppivat — oival­luksia Stan­for­dista ja Pii­laak­sosta” (21.1.2026).

Miten johtajat oppivat -kuva

1. Asian­tun­temus – ymmärrä peli, jota pelaat

Joh­ta­minen vaatii laajaa ymmär­rystä lii­ke­toi­minnan koko­nai­suu­desta. Stra­tegia, talous, suo­ri­tuskyky ja muu­toksen joh­ta­minen ovat kaikki osa joh­tajan arkea.

Tietoa on saa­ta­villa enemmän kuin koskaan. Kirjoja, podcasteja ja kursseja riittää. Todel­linen haaste ei ole tiedon puute, vaan sen sovel­ta­minen omaan arkeen. Todel­linen oppi­minen tapahtuu silloin, kun opittua pääsee pei­laamaan omaan työhön ja omiin haas­teisiin.

Koke­muksien jaka­minen muiden koke­neiden joh­tajien kanssa nopeuttaa oppi­mista:

Miten sinä olet rat­kaissut tämän? Mikä toimi – mikä ei?

2. Itse­tun­temus – joh­ta­minen alkaa itsestä

Joh­ta­minen ei ole vain lii­ke­toi­minnan joh­ta­mista, vaan myös itsensä joh­ta­mista. Omien vah­vuuksien, toi­min­ta­ta­pojen ja rajojen tun­nis­ta­minen on kes­keinen osa kehit­ty­mistä.

Ilman itse­tun­te­musta on helppo ajautua rea­goimaan kii­reeseen, kuor­mit­tumaan liikaa tai tois­tamaan samoja toi­min­ta­malleja.

Tut­ki­musten mukaan joh­tajan kehit­ty­minen edel­lyttää jat­kuvaa reflek­tiota ja vuo­ro­vai­ku­tusta muiden kanssa. Usein ulko­puo­linen näkö­kulma auttaa näkemään omat sokeat pisteet.

Kun joku kysyy, miksi toimit tie­tyssä tilan­teessa aina samalla tavalla, avautuu mah­dol­lisuus oppia uutta myös itsestä.

Itse­tun­temus luo pohjan rau­hal­li­selle ja joh­don­mu­kai­selle joh­ta­mi­selle. Se auttaa tekemään parempia pää­töksiä ja raken­tamaan luot­ta­musta.

3. Ver­kostot – joh­tajat oppivat vuo­ro­vai­ku­tuk­sessa

Yksi vah­vim­mista vies­teistä joh­tajien oppi­mista kos­ke­vassa tut­ki­muk­sessa on se, että kukaan ei kehity yksin. Oppi­minen tapahtuu vuo­ro­vai­ku­tuk­sessa, koke­musten jaka­mi­sessa ja yhtei­sessä poh­din­nassa.

Eri­tyi­sesti yrit­täjän ja pk-yri­tyksen joh­tajan rooli voi olla ajoittain yksi­näinen. Vastuu on suuri, eikä kaikkia asioita voi purkaa oman orga­ni­saation sisällä. Siksi luot­ta­muk­sel­linen ver­tai­syh­teisö on kor­vaa­maton.

Hyvä ver­kosto tarjoaa uusia näkö­kulmia, tukea haas­taviin tilan­teisiin ja roh­kaisua kokeilla uutta. Ver­kosto ei ole vain kon­takteja, vaan paikka, jossa uskal­letaan puhua myös epä­var­muuk­sista ja kes­ke­ne­räi­sistä aja­tuk­sista. Usein juuri näissä kes­kus­te­luissa syn­tyvät suu­rimmat oival­lukset.

4. Muu­toksen ja toi­minnan joh­ta­minen – oppi­minen näkyy teoissa

Oppi­misen arvo mitataan lopulta siinä, miten se näkyy arjessa. Joh­tajan teh­tävänä ei ole vain ymmärtää uusia asioita, vaan viedä ne osaksi yri­tyksen toi­mintaa. Tut­kimus korostaa, että joh­tajan oppi­misen tavoit­teena on aina orga­ni­saation kehit­ty­minen ja uudis­tu­minen.

Oma yritys toimii oppi­mi­sym­pä­ristönä, jossa uusia aja­tuksia tes­tataan käy­tän­nössä. Kaikki kokeilut eivät onnistu, mutta jokainen niistä tuottaa koke­musta ja oppia. Parhaat joh­tajat uskal­tavat kokeilla, arvioida ja kehittää toi­min­taansa jat­ku­vasti.

Ilman toi­mintaa oppi­minen jää teo­riaksi. Kun opit viedään roh­keasti käy­täntöön, ne alkavat tuottaa tuloksia.

Tasa­paino syntyy yksi­löstä ja yhtei­söstä

Joh­tajan oppi­minen on jat­kuvaa tasa­pai­noilua tiedon ja teke­misen, yksilön ja yhteisön sekä suun­nit­telun ja kokeilun välillä. Par­haim­millaan oppi­minen yhdistää uuden ajat­telun, ver­taistuen ja mää­rä­tie­toisen toi­meen­panon.

Miten IntoKlubi tukee joh­tajan oppi­mista?

Suomen innos­tavin yrit­täjien ja yri­tys­joh­tajien kas­vu­yh­teisö IntoKlubi on raken­nettu tukemaan juuri tätä koko­nais­val­taista kehit­ty­mistä. Se tarjoaa eri puo­lilta Suomea tule­ville yri­tys­joh­ta­jalle sään­nöl­lisen ajan pysähtyä, reflek­toida ja kehittää omaa joh­ta­mistaan yhdessä muiden kanssa.

Klu­bissa yhdis­tyvät ver­tais­ver­kosto, hen­ki­lö­koh­tainen sparraus, käy­tännön työ­kalut ja tur­val­linen kes­kus­te­luil­ma­piiri. Oppi­minen ei jää puheeksi, vaan se viedään osaksi arjen teke­mistä.

Jos haluat vah­vistaa osaa­mistasi, laa­jentaa ver­kos­toasi ja saada tukea pää­tök­sen­tekoon, tule mukaan IntoKlubin huip­pu­po­rukkaan!

👉 Tutustu IntoKlubiin ja liity mukaan: www.intotalo.com/intoklubi

 

Piditkö tästä blo­giar­tik­ke­lista? Tilaa uusimmat blogit suoraan säh­kö­pos­tiisi alla ole­valla lomak­keella!

Tilaa uutiskirje!

Nimi
Valitse sinua kiinnostavat aiheet
Suostumus henkilötietojen käsittelyyn